Востоке каждый наставник, беря какую-нибудь духовную тему, облекает ее в форму сказки, притчи или легенды.
Цель такого рассказа — представить в символической форме какую-нибудь эзотерическую тему, заставить учеников поразмыслить и найти правильное решение заданной им задачи.
Подобно восточному ученику я тоже интересовался исключительно внутренним содержанием легенд — тем, на что они намекают.